Nácvik výslovnosti v kontextu výuky němčiny jako dalšího cizího jazyka po angličtině

Alena NECHVÁTALOVÁ

Bakalářská práce

Pronunciation practice in the context of teaching German as another foreign language after English

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá nácvikem výslovnosti v kontextu výuky němčiny jako dalšího cizího jazyka po angličtině. Teoretická část práce popisuje především cíle výuky na základní škole dle RVP ZV a jevy na suprasegmentální a segmentální úrovni. Praktickou část práce tvoří výběr slov ze slovníků z učebnic němčiny pro základní školy na úrovni A1, a to z Deutsch mit Max 1 a Super! 1. Z každé z učebnic jsou vybrána taková slova, jejichž výslovnost je v němčině stejná jako výslovnost v angličtině a taková, která mohou žáky pod vlivem angličtiny svádět k výslovnostním chybám. Díky těmto výběrům slov je zjištěn podíl slov se vztahem k angličtině, která se v učebnicích nachází.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the practice of pronunciation in context of teaching German as another foreign language after English. The theoretical part describes mostly phenomena on both super segmental and segmental levels, and the aims of teaching at elementary schools according to RVP ZV. Practical part is concerned with the list of words taken from the dictionaries in Deutsch mit Max 1 and Super! 1. These textbooks of German are designed for Elementary schools on level A1. Words that can be mispronounced because of the influence of English are written down in the list. The share of words connected with English is ascertained thanks to this selection of words.

Klíčová slova

Výslovnost, německý jazyk, anglický jazyk, Deutsch mit Max 1, Super! 1, segmentální jevy, suprasegmentální jevy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2015

Zveřejnit od: 21. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / NJu-SVu