Návrh vzdělávacího kurzu informačních technologií v Občanském sdružení S.T.O.P.

Bc. Petr VÁLEK

Diplomová práce

Design of IT training course for the civic association S.T.O.P.

Anotace:

Diplomová práce popisuje návrh a realizacivzdělávacího kurzu informačních technologií v občanském sdružení S.T.O.P. Kurz je zacílen na klienty sdružení, kteří jsou zapojeni do projektu ?Podpora vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?. Dle bližší segmentace se jedná o děti ve věku 10-13 let. Práce je rozdělena na dvě hlavní části, a to část teoretickou, která se zabývá základními východisky vzdělávání v neziskových organizacích, právním základem o nakládání s duševním vlastnictvím, který je důležitý k tvorbě kurzu a analýzou učiva RVP pro oblast IT v základním školství. Část druhá je zaměřena prakticky, zejména na výzkum mezi zaměstnanci občanského sdružení, dobrovolníky a budoucími potencionálními uživateli kurzu (dětmi). Ve výzkumu byly využity jak kvalitativní tak kvantitativní přístupy a metody. Na základě závěrů pedagogického výzkumu, který reflektuje požadavky a očekávání u cílové skupiny, byl navržen a koncipován vzdělávací kurz a podpůrné výukové materiály. Celý kurz byl hodnocen kladně jak dětmi, tak vedení sdružení S.T.O.P., které jej bude dle svých možností v roce 2012 realizovat popřípadě rozšiřovat a dále rozvíjet.

Abstract:

This thesis describes design and implementation of information technology training course in civic association S.T.O.P. The course is aimed at clients of association involved in the project ?Support for education of children from socially disadvantaged backgrounds?. According to further segmentation is for children aged 10-13 years. The thesis is divided into two main parts, a theoretical part which deals with basic issues of education in non-profit organizations, the legal basis for the treatment of intellectual property, which is important to create the course curriculum and analysis of RVP for IT field in basic education. The second part is based practically, in particular on research among employees of the civic association, volunteers and future potential users of the course (children). The research used both qualitative and quantitative approaches and methods. Based on the findings of educational research, which reflects the requirements and expectations of the target group, was conceived and designed a training course and supporting educational materials. The whole course was positively evaluated by both group, children and association leadership S.T.O.P, and will be implemented or expanded according to their capabilities in 2012.

Klíčová slova

občanské sdruženíS.T.O.P., vzdělávací kurz, podpora vzdělávání, informační gramotnost, kvantitativní a kvalitativní výzkum, Patton, autorský zákon, zákon o sdružování občanů, metoda kritické cesty

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2012

Zveřejnit od: 4. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2012
• Vedoucí: Mgr. Pavel Kapoun

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační technologie ve vzdělávání