Využívání výukových metod v odborném výcviku řemesla instalatér

Petr Kedroň

Bakalářská práce

Anotace:

Tuto bakalářskou práci jsem věnoval výukovým metodám používaným vevýuce, zejména ve výuce odborného výcviku řemesla instalatér na odborných školácha učilištích v České republice.Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. V první část popisuji vyučovacíproces a výukové metody. Zpočátku jsem se zaměřil na charakteristiku a klasifikacivýukových metod.Dále se v této části zmiňuji a popisuji konkrétní výukové metody, již s důrazemna výuku odborného výcviku. Jednotlivé metody jsem stručně popsal, u vybranýchuvádím jejich výhody, nevýhody a konkrétní příklady jejich použití.V praktické části je řešen výzkum o využívání výukových metod. K zaměřenívýzkumu na řemeslo instalatér mě vedla skutečnost, že jsem v tomto oboru vyučen.K oblasti výukových metod a jejich využívání mě motivoval fakt, že jsem odpočátku působení ve školství vyučoval odborný výcvik.Poznatkem z šetření je výběr vhodných výukových metod v odborném výcviku,provázanost výukových metod v odborných předmětech a odborném výcviku a jejichkonečný efekt pro znalosti a dovednosti žáků. Výsledkem průzkumu je možnévylepšení a objev ve výukových metodách a tím případné zvýšení znalostí adovedností žáků.

Abstract:

This bachelor thesis deals with teaching methods used in teaching, especially inteaching plumbing crafts in vocational schools and training institution in the CzechRepublic.The bachelor thesis is divided into two parts. The first part describes educatingproces and teaching methods.At the beginning I concentrated in characteristic and classification of teachingmethods. Then I also mentioned and described particular teaching methods witheuphasis in the teaching of vocatial training. I briefly gave some examples and theiradvantages and disadvantages of the methods.The research of the use of teaching methods is solved in practical part. I havechosen the research of plumbing craft because I have been learnt in that profession.I have been teaching vocatial training and that fact motivated me in the field ofteaching methods and thier usingFindings from the survey is the selection of appropriate teaching methods invocational training, consistency of teaching methods in academic subjects andvocational training and their ultimate effect on knowledge and skills.The result of the survey shows how it is possible to improve the teachingmethods and thus possibly increasing the knowledge and skills of students.

Klíčová slova

Výuková metoda, odborný výcvik, dovednosti, znalosti, objev, vylepšení, účinnost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 11. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2014

České vysoké učení technické v Praze

Masarykův ústav vyšších studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku