Žáci alternativní Waldorfské školy ve výtvarné výchově.

Marie BEDNÁŘOVÁ

Bachelor's thesis

Pupils alternative Waldorf School in art.

Abstract:

Bakalářská práce se v teoretické části zaměřuje na didaktické principy, obsahová specifika učiva na waldorfských školách a mapuje, jaké techniky se ve výtvarné výchově v těchto výchovně-vzdělávacích institucích vyučují. V druhé části práce autorka analyzuje výtvarná díla (výkresy z hodin výtvarné výchovy a hodin kreslení forem) žáků 1. až 9. ročníku ZŠW v Českých Budějovicích. Popisuje zde jednotlivá díla žáků - téma, použité pomůcky, výtvarné pozorování, postup a souvislost s vývojovými fázemi dítěte dle antroposofického pojetí. Autorka se snaží zdokumentovat, zda se ve výtvarné výchově na waldorfských školách respektují vývojové fáze dítěte, jaké jsou využívány výtvarné techniky, zjišťuje propojení s ostatními předměty a vhodnost načasování volby jak technik, tak témat umělecké tvorby ve školním věku.

Abstract:

Bachelor's thesis in theoretical part focuses on the didactic principles, content specifics of the curriculum at Waldorf School, and maps, which techniques are taught in art education in those of educational institutions. In the second part the author analyzes the works of art (drawings from art education lessons and drawing forms lessons) of pupils from the first to the ninth grade ZSW in Czech Budějovice. She describes the individual works of students a topic, used aids, visual observation and association process with the developmental stages of a child under anthroposophic approach. The author tries to document whether the development stages of a child are respected in art education at Waldorf Schools, which artistic techniques are used, the author, finds links to other subjects and appropriateness of the timing of the election as the techniques and themes of artistic creation at school age.

Keywords

pedagogika, waldorfská škola, výtvarná výchova

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 6. 2015

Accessible from:: 26. 6. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Margareta Garabiková Pártlová

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Teaching vocational subjects part-time BA course