Výuka formálního jazyka matematiky pomocí odpovědníků

Mgr. Pavla Glosová

Bakalářská práce

Education of the formal language of mathematics via E-learning questionnaires

Anotace:

V této bakalářské práci se věnujeme formálnímu jazyku matematiky jako problému při přechodu od středoškolské k vysokoškolské matematice. Práce shrnuje danou problematiku na základě rešerše dostupné literatury a průzkumu mezi studenty a vyučujícími Ústavu matematiky a statistiky Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity. Praktickým výstupem práce je sada odpovědníků, které slouží k procvičování formálního jazyka matematiky.

Abstract:

In this thesis we study mathematical formal language as an issue involved in the transition from school mathematics to university mathematics. There is an introduction based on the literature and experience of students and teachers of the Department of Mathematics and Statistics of the Faculty of Science, Masaryk University. The main outcome of the thesis are e-learning questionnaires for students to practise formal language of mathematics.

Klíčová slova

odpovědník, formální jazyk, matematika, symbolický jazyk, e-learning questionnaire, formal language, mathematics, symbolic language

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2019
• Vedoucí: doc. Mgr. Ondřej Klíma, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Jan Vondra, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Matematika / Matematika se zaměřením na vzdělávání