Zpět na vyhledávání

Mgr. Vendula Ševčíková

Bachelor's thesis

Comparison of Secondary Deaf Education in the Czech Republic and the United States of America

Comparison of Secondary Deaf Education in the Czech Republic and the United States of America
Abstract:
Bakalářská práce srovnává české a americké vzdělávání neslyšících a je zaměřená na střední školy zřízené pro neslyšící studenty. Hlavním cílem práce je odhalit rozdíly a podobnosti v legislativě, komunikačních metodách používaných ve školách a procesu vzdělávání jako takovém.
Abstract:
The bachelor thesis compares the Czech and American education of deaf people and is focused on the secondary schools especially established for deaf students. The main aim of the work is to discover the differences and similarities in the legislation, communication methods applied at schools and the process of education as such.
 

Keywords

comparative method deaf education secondary schools for deaf students deaf student communication process of education srovnávací metoda vzdělávání neslyšících střední školy pro neslyšící studenty neslyšící student komunikace vzdělávací proces
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2008
Identifier: https://is.muni.cz/th/ckz5p/

Thesis defence

  • Date of defence: 12. 6. 2008
  • Supervisor: Dr. Rita Chalmers Collins
  • Reader: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution