Disziplinierung und Gewalt im Vormärz und in der Moderne, anhand von Büchners Woyzeck und Hauptmanns Bahnwärter Thiel

Bc. Katarína Urbánková

Bakalářská práce

Disciplination and Violence in pre-1848 and modern literature, based on Büchner's Woyzeck, and Hauptmann's Bahnwärter Thiel

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to describe the concepts of violence and discipline and then to apply them to Georg Büchner's Woyzeck and Gerhart Hauptmann's Bahnwärter Thiel. There is provided a closer analysis of the relationships of each of the main characters with their closest people. These relationships have a great influence on Woyzeck and Thiel and a large influence on their behaviour. In the end, both main characters become murderers. This bachelor thesis tries to find out whether the murders are the result of emotional processes from experiencing violence over a long period of time, or if the murders are neatly committed acts.

Abstract:

Cieľom tejto bakalárskej práce je opísanie pojmov násilie a disciplína a ich následné uplatnenie na diele Woyzeck od Georga Büchnera a na diele Bahnwärter Thiel od Gerharta Hauptmanna. V práci je prevedená bližšia analýza vzťahov jednotlivých hlavných hrdinov so svojimi blízkymi osobami. Tieto vzťahy majú na Woyzecka a Thiela veľký vplyv a do veľkej miery ovplyvňujú ich chovanie. Na konci sa z oboch hlavných hrdinov stávajú vrahovia. Táto bakalárska práca sa snaží zistiť, či sú vraždy výsledkom emocionálnych procesov z dlhodobého zažívania násilia alebo úkladne spáchané činy.

Klíčová slova

Georg Büchner, Woyzeck, Marie, Hauptmann, Tambourmajor, Gerhart Hauptmann, Bahnwärter Thiel, Minna, Tobias, Lene, Gewalt, Disziplinierung, Vormärz, Realismus, Moderne, Naturalismus

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 7. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2022
• Vedoucí: Mgr. Jan Budňák, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Aleš Urválek, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Německý jazyk a literatura