Porovnání edukačních přístupů J. A. Komenského a J. J. Rousseaua

Jiří Olexa

Bachelor's thesis

Comparison of J. A. Comenius's and J.J. Rousseau's educational approaches

Anotácia:

Práce se zabývá porovnáním edukačních přístupů Jana Amose Komenského a JeanaJacquesa Rousseaua, je koncipována jako teoretická hermeneutická studie. Interpretujeprimární a sekundární zdroje související s výzkumem pedagogických přístupů těchto dvouvýznamných myslitelů. K pochopení zmíněných principů je třeba nahlížet do děl samotnýchautorů i do děl, která se Komenským a Rousseauem zabývala. Oba autoři se vyznačují svýminovativním přínosem pro pedagogiku své doby. Rousseau i Komenský jsou zastánci"přirozenosti ve filosofii výchovy a vzdělávání", práce definuje základní rysy tohoto pojetía vymezuje základní pojmy s ním související. Na závěr se vyvozují komparativní analytickézávěry jejich pedagogických přístupů.

Abstract:

This thesis compares the educational methods of J. A. Comenius and J. J. Rousseau.It is structured as a hermeneutical study. It interprets the primary and secondary sourcesrelated to the research of pedagogical approaches of these two important scholars. To gain aproper understanding of the methods, it is necessary to mention the direct works by theseauthors, as well as works that regard the authors themselves. Rousseau and Comenius areboth followers of the „naturalness in the philosophy of upbringing and education“ – thisthesis defines the basic attributes of this approach and defines the essential relatedvocabulary. By the end we deduce analytical conclusions of their pedagogical approaches.

Kľúčové slová

Komenský, Rousseau, výchova, vzdělávání

Keywords

Comenius, Rousseau, education, upbringing

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2023
• Vedúci: prof. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Pavel Vacek, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Učitelství praktického vyučování / Učitelství praktického vyučování