Pod vedomím

Bc. Lucia Baranová

Diplomová práce

Sub conscious

Abstract:

The theoretical part of this thesis is based on themes of intuition, consciousness and automatism in drawing.The practical outcome consists of a series of the author’s drawings. They record a personal approach to exploring the boundaries and connections of the topics discussed. It monitors their interrelationships and nature not only on a practical level. The work is divided into three main parts. The first part consists of the explanation and interconnection of individual research areas. The second part conveys a practical view of the mediation and interpretation of artworks created with this method. The third part is devoted to the method of creation under the influence of the mentioned factors.

Abstract:

Táto práca sa teoreticky opiera o témy intuície, vedomia a automatizmu v kresebnom prejave. Praktický výstup spočíva v súbore autorských kresieb ktoré zaznamenávajú osobný prístup k skúmaniu hraníc a spojitostí rozoberaných tém. Sleduje ich vzájomné vzťahy a prepojenia, nie len v praktickej rovine. Práca je rozdelená na tri hlavné časti. Prvá časť sa zaoberá vysvetlením a prepojením jednotlivých skúmaných oblastí. V druhej časti sa práca venuje praktickému pohľadu na sprostredkovanie a interpretáciu touto metódou vzniknutých diel. Časť tretia je venovaná spôsobu tvorby pod vplyvom spomínaných činiteľov.

Klíčová slova

podvedomie, kresba, intuícia, abstrakcia, expresia, sprostredkovanie umenia, experimentálna kresba, subconsciousness, drawing, intuition, abstraction, expresion, art facilitation, experimental drawing

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Galerijní pedagogika a zprostředkování umění / Učitelství výtvarné výchovy a vizuální tvorby pro základní a střední školy