Neformální vzdělávání dospělých v kontextu kvality života

Bc. Jitka Forejtová Zhořová

Master's thesis

Informal Education of Adults in the Context Quality of Life

Abstract:

Vzdělávání je důležitou a nevyhnutelnou součástí kvality života. Získávání nových znalostí, dovedností a zvyšování kompetencí umožňuje jedinci uplatnění na trhu práce, a plnohodnotné zapojení do pracovního i sociálního života. Kvalitu života vnímáme jako přístup, který umožňuje uspokojovat potřeby člověka skrze seberealizaci, poznávání nových možností a zkvalitňování se cestou vzdělávání. Diplomová práce zjišťuje motivace a bariéry k participaci v neformálním vzdělávání a zejména pak vystihuje, jak se participace v neformálním vzdělávání ukazuje na hodnocení kvality života,a jak je tato forma dalšího vzdělávání vnímána jako nástroj proti sociální exkluzi.

Abstract:

Education is an important and inevitable part of a quality of life. Acquiring new knowledge, skills and competence increasing enables an individual to succeed in a labor market and fully engage in working and social life. We perceive the quality of life as an approach which enables satisfaction of man needs through self-improvement, self-realization and a cognition of new possibilities by the way of education. This diploma thesis finds out motivations and barriers towards a participation in non-formal education. It mainly examines how the participation in non-formal education is demonstrated in an evaluation of the quality of life and how this form of further education is perceived as a tool against the social exclusion.

Keywords

Celoživotní vzdělávání, vzdělávání dospělých, neformální vzdělávání, motivace, bariéry, kvalita života, sociální exkluze.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Zuzana Hrnčiříková, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Specialization in Pedagogy / Social pedagogy