Implementing and using i-school in conditions of primary school Mánesova Otrokovice

Bc. Martina Rozumková

Master's thesis

Anotácia:

Diplomová práce Zavádění a využívání i-školy v podmínkách základní školy Mánesova Otrokovice se zabývá problematikou zavádění a využívání elektronického systému i-škola se zaměřením na komunikaci a e-testování. Teoretická část se skládá ze čtyř podkapitol. První kapitola se zabývá aspekty pedagogické komunikace. Druhá část je zaměřena na komunikaci prostřednictvím různých médií. Ve třetí části jsem se soustředila na testování a čtvrtá část představuje elektronický systém i-škola. Praktická část zkoumá postoje rodičů, žáků a učitelů k i-škole .

Abstract:

The Diploma Thesis Implementing and using i-school in conditions of primary school Manesova Otrokovice deals with the problems of implementing and using electronic system i-school with a view to communication and e-testing. The theoretical part comprises four subdivisions. The first part deals with the aspects of pedagogical communication. The second part is focused on communication through different media. The third part is focused on testing and the fourth part introduces the electronic system i-school. The practical section studies the attitudes of parents, pupils and teachers towards i-school.

Keywords

komunikace, žák, rodič, učitel, testování, internetové systémy, i-škola, communication, pupil, parents, teacher, testing, internet systems, i-school

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2009
• Vedúci: PhDr. Tamara Váňová
• Oponent: Mgr. Naděžda Vojtková

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language