Znalosti studentů středních škol o osteoporóze a její prevenci

Martina MIKUŠOVÁ

Bakalářská práce

Knowledge of secondary school students about osteoporosis and its prevention.

Anotace:

Cíl: Cílem mé práce bylo zjistit, jaké znalosti o osteoporóze a její prevenci mají studenti středních škol. Dále mě zajímalo, zda mají větší znalosti o této problematice studenti střední školy se zdravotnickým zaměřením nebo zda prokazují větší znalosti studenti prvních nebo čtvrtých ročníků. Metodika: Výzkumný soubor tvořilo 202 respondentů. Průzkumné šetření bylo provedeno na vybraných středních školách na území Ostravy. Šetření proběhlo pomocí nestandardizovaného dotazníku, který obsahoval celkem 18 otázek. Výsledky: Průzkumným šetřením bylo zjištěno, že studenti středních škol mají obecně celkem dobré znalosti o osteoporóze a její prevenci. Překvapivým zjištěním je ale fakt, že studenti střední zdravotnické školy prokazovali stejné znalosti o tomto onemocnění než studenti ostatních středních škol, v některých případech i horší, a že studenti čtvrtých ročníků na tom byli se znalostmi o osteoporóze a její prevenci jen o málo procent lépe než první ročníky. Závěr: Hodnocení znalostí studentů středních škol o osteoporóze a její prevenci je celkem pozitivní. Opačně je tomu se zjištěním výsledků u střední zdravotnické školy, kde byly prokázány výrazné nedostatky s ohledem na obor studia. Totéž platí u studentů čtvrtých ročníků, kteří také nevykazují více znalostí o tomto onemocnění než studenti prvních ročníků.

Abstract:

Objective: The aim of this work was to determine what knowledge about osteoporosis and its prevention to high school students. I am also wondering whether they have more knowledge about this issue high school students with a medical focus, or whether students demonstrate greater knowledge of the first or fourth grade. Methods: The sample consisted of 202 respondents. Reconnaissance survey was carried out at selected secondary schools in the Ostrava area. The investigation was carried out using non-standardized questionnaire, which included a total of 18 questions. Results: exploratory investigation has found that high school students generally have a pretty good knowledge about osteoporosis and its prevention. Surprisingly, we found it but the fact that students of secondary medical schools demonstrating the same knowledge about this disease than other students of secondary schools, in some cases even worse, and that students in fourth grade that they are knowledgeable about osteoporosis and its prevention only a few percent better than first year. Conclusion: The high school students' knowledge about osteoporosis and its prevention is quite positive. Opposite is the case with a finding results in a secondary medical school, where they were demonstrated significant shortcomings with regard to field of study. The same is true for fourth grade students who also do not have more knowledge about this disease than freshmen.

Klíčová slova

Klíčová slova, osteoporóza, příznaky, diagnostika, léčba, prevence.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2010

Zveřejnit od: 29. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2010
• Vedoucí: prof. MUDr. Hana Matějovská Kubešová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra