Zpět na vyhledávání

Michal Slaník

Bachelor's thesis

Možnosti využití AI technologií v testování software

Possibilities of Using AI Technologies in Software Testing
Abstract:
Tato bakalářská práce se zaměřuje na integraci umělé inteligence do procesů testování softwaru. Cílem práce je analyzovat různé nástroje a techniky umělé inteligence, které se uplatňují při testování softwaru, a posoudit jejich přínos pro zvyšování efektivity, přesnosti a pokrytí testů. V práci je dále ukázán vliv umělé inteligence na konkrétní způsoby testování a jaké nástroje jsou zde užitečné.
Abstract:
This bachelor's thesis focuses on the integration of artificial intelligence into software tes-ting processes. The aim of the thesis is to analyze various tools and techniques of artificial intelligence that are applied in software testing and to assess their contribution to increasing the efficiency, accuracy, and coverage of tests. The thesis also demonstrates the impact of artificial intelligence …more
 

Keywords

Umělá inteligence testování software automatizované testování strojové učení umělá inteligence v analýze kvality kódu generování testovacích případů pomocí AI
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 5. 2024

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Petr Žáček, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Slaník, Michal. Možnosti využití AI technologií v testování software . Zlín, 2024. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://stag.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=66856 Reference to the local database file of the institution