Známka jako nákup: Metoda sebereflexe finanční gramotnosti – Mgr. Martin KULICH
Mgr. Martin KULICH
absolventská práce studenta CŽV
Známka jako nákup: Metoda sebereflexe finanční gramotnosti
Grade as a purchase: A method of financial literacy self evaluation
Grade as a purchase: A method of financial literacy self evaluation
Abstract:
Tato práce analyzuje vliv vnitřní motivace a stresu na proces učení v rámci finanční gramotnosti. Představuje inovativní systém fiktivní banky, který pomocí gamifikace a simulace tržního prostředí přenáší zodpovědnost za hodnocení přímo na žáka. Praktické ověření metody v 8. ročnících potvrdilo, že tento model výrazně zvyšuje vnitřní motivaci k učení a prokazatelně snižuje žákovský stres z chybování …moreAbstract:
This bachelor thesis examines the impact of intrinsic motivation and stress on the learning process within the context of financial literacy. It introduces an innovative simulated banking system that utilizes gamification and market environment simulation to shift the responsibility for assessment directly to the student. Practical verification of the method in 8th-grade classes confirmed that this …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 2. 2026
Accessible from:: 31. 12. 2999
Thesis defence
- Supervisor: PhDr. Miroslava Huclová, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
KULICH, Martin. \textit{Známka jako nákup: Metoda sebereflexe finanční gramotnosti}. Online. Final thesis of the lifelong learning student. Plzeň: University of West Bohemia, Faculty of Education. 2026. Available from: https://theses.cz/id/bnnxah/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
KULICH, Martin. Známka jako nákup: Metoda sebereflexe finanční gramotnosti. Plzeň, 2026. závěrečná práce (). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická
Full text of thesis
Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogickáVázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
University of West Bohemia in Pilsen
Faculty of Educationceloživotní / field:
. / Studium pedagogiky pro učitele 2. stupně ZŠ a SŠ
Theses on a related topic
-
Simulace a vizualizace nabídky a poptávky
Nguyen Nam HA -
Souvislost duševní gramotnosti se specifickými copingovými strategiemi ve vynořující se dospělosti
Aneta SKALOVÁ -
AKTIVIZAČNÍ METODY VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH
Kateřina KUBEŠOVÁ -
Aktivizační metody při online vzdělávání
Barbora Břízová -
Aktivizační metody ve vzdělávání
Jana Fialová -
Aktivizační metody při online vzdělávání
Tereza Jirsová -
Aktivizační metody při online vzdělávání
Michaela Kikalová -
Aktivizační metody ve vzdělávání
Kateřina Skala