Hodnotová orientace středoškoláků-komparace gymnázium a SOŠ

Jarmila KOŘÍNKOVÁ

Bakalářská práce

Value Orientation of Secondary School Students Comparison of High School and Apprentice School

Anotace:

Teoretická část bakalářské práce objasňuje pojem hodnota a hodnotová orientace. Vysvětluje teorii hodnot, jejich utváření a členění. Popisuje tělesné a duševní změny v období dospívání a faktory, které vývoj a následně hodnotovou orientaci ovlivňují. Empirická část je zpracována na základě samotného výzkumu. \předměte zkoumání jsou postoje, názory a uznávané hodnoty středoškolské mládeže. Jedná se o porovnání uznávaných hodnot mezi studenty na vyšším stupni gymnázia a studenty střední školy. Cílem je prostřednictvím dotazníkové metody získat co nejvíce informací a výsledky výzkumu pak analyzovat, porovnat a vyhodnotit.

Abstract:

Theoretical section of bachelor thesis clarifies the expression value and value orientation. Theoretical section also explains theory of values, it's formation and segmentation. It also describes physical and mental changes in the period of adolescence and factors which influence development and value orientation. Empirical part is processed based on the information of the research itself. Subjetcs of research are attitudes, opinions and recognized values of secondary school juveniles. It is a comparison of recognized values between students of higher grade of grammar school and secondaey school. The final goal is to get as much information as possible via guestionnaire method and to analyze, compare and evaluate this information.

Klíčová slova

Hodnoty, adolescence, utváření, výchova, rodina, prostředí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2011
• Vedoucí: Doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů - specializace obchod a služby