Životní spokojenost a zvládání zátěže u pracovníků pedagogicko-psychologických poraden

Ivana KOŽUŠNÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Life satisfaction and coping of employees of pedagogical-psychological counselling centres

Abstract:

Cílem této bakalářské práce je identifikování životní spokojeností u pracovníků pedagogicko-psychologických poraden a taktéž zjištění volených způsobů zvládání v rámci tohoto výzkumného souboru. K výzkumu byly užity tři metody. Jednalo se o Dotazník životní spokojenost (DŽS), Brief COPE a inventář Hodnocení spokojenosti učitelů (HSU). Soubor byl tvořen 114 pracovníky (99 žen, 15 mužů). Uskutečněným výzkumem byla zjištěna statisticky významná souvislost mezi délkou praxe a životní spokojenosti, jejichž korelační koeficient byl -0,402. Délka praxe rovněž statisticky významně a negativně ovlivňuje využívání copingových strategií, zejména aktivní coping (-0,457), pozitivismus (-0,419), ventilování (-0,248), emocionální podporu (-0,287), plánování (-0,215), instrumentální podporu (-0,256) a smysl pro humor (-0,337).

Abstract:

This bachelor thesis deals with identify life satisfaction of employees of pedagogical-psychological counselling centres and also detection of elected way for coping within this research file. Three methods had been used for this research. It was A Life Satisfaction Questionnaire (LSQ), Brief COPE and Teachers Satisfaction Rating inventory (TSR). The file was created by 114 employees (99 women, 15 men). On the basis of the research was found significant connection between practise length and life satisfaction, whose correlational coefficient was -0,402. Practise length also statistically significantly and negatively affects coping strategies using, particularly active coping (-0,457), positivism (-0,419), venting (-0,248), use of emotional support (-0,287), planning (-0,215), use of instrumental support (-0,256) and sense of humor (-0,337).

Keywords

životní spokojenost, zvládání zátěže, pomáhající profese, psycholog, speciální pedagog, sociální pracovník, pedagogicko-psychologická poradna

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: prof. PhDr. Karel Paulík, CSc.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology