Využití arteterapie v práci s autistickými klienty

Mgr. Vanda Žurková

Bakalářská práce

Use of art therapy in work with autistic clients

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na využití arteterapie v rámci sociálních služeb poskytovaných autistickým klientům. V teoretické části vymezuji pojem arteterapie a její jednotlivé druhy a specifika, a k jakým směřuje cílům. Popisuji konkrétně, jaké druhy arteterapie jsou vhodné pro autistické klienty a které nikoli. Uvádím, jaké nároky jsou kladeny na osobu arteterapeuta, jaké by měl mít vzdělání a charakterové vlastnosti. Dále přibližuji poruchy autistického spektra a způsoby edukace autistických klientů. Zabývám se možnými problémy, jež mohou v průběhu spolupráce s autistickými klienty vzniknout. V další části podrobně popisuji kvalitativní výzkum, který jsem prováděla v Soukromé základní škole speciální na území města Ostravy. Hlavními výzkumnými prostředky byly rozhovory a pozorování. Na závěr analyzuji a interpretuji získaná data v kontextu vymezených indikátorů vážících se k dílčím výzkumným otázkám a hlavní výzkumné otázce. Také zmiňuji doporučení pro praxi a formu rozšíření mnou zpracovaných poznatků.

Abstract:

This thesis concentrates on the use of art therapy in the area of social services provided for autistic clients. In the theoretical part I specify the term art therapy and its different types and characteristics, and what results it should reach. I describe specifically which types of art therapy are suitable for autistic clients and which are not. I show what is expected from the art therapeutic worker, what education and personality traits they should have. Then I explain the autism spectrum disorders and methods of education of autistic clients. I deal with possible problems which can arise when working with autistic clients. In the next section, I describe in detail the qualitative research which I performed at a special private primary school in Ostrava. Interviews and observation were the main research tools. At the end, I analyze and interpret the obtained data in the context of specified indicators connected to particular research questions and to the main research question. I also mention recommendations for practice and the form of expansion for my findings.

Klíčová slova

arteterapie, arteterapeut, autismus, art therapy, autism, art therapist

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 6. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Monika Punová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavel Bajer, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce