Přechod integrovaného žáka se zrakovým postižením z prvního na druhý stupeň základní školy

Mgr. Anna Ferdinandová

Bakalářská práce

Transition of student with visual impairment from lower to upper primary school

Anotace:

Bakalářská práce „Přechod integrovaného žáka se zrakovým postižením z prvního na druhý stupeň základní školy“ se zabývá případovou studií žákyně s těžkým zrakovým postižením. V teoretické části jsou uvedeny odborné poznatky o zrakovém postižení, kompenzačních pomůckách a inkluzivním vzdělávání žáků se zrakovým postižením. Praktická část obsahuje kazuistiku žákyně se zrakovým postižením. Popisuje a analyzuje vývoj její integrace na prvním a druhém stupni základní školy. Výsledky výzkumné části upozorňují na změny, které nastaly s přechodem žákyně na druhý stupeň, a na jejich vliv na žákyni, asistentku pedagoga i učitele.

Abstract:

The bachelor thesis „Transition of student with visual impairment from lower to upper primary school“ is a case study of a seriously visually impaired schoolgirl. The theoretical part includes the visual impairment expertise, lists compensation aids and studies inclusive education of visually impaired students. The practical part contains a casuistry of a visually impaired schoolgirl. It describes and analyzes her integration progress at primary school. The results of the research part point out the changes that took place with her transition to the upper primary school and on their impact on the student herself, her teaching assistant and other teachers.

Klíčová slova

Integrace, inkluze, zrakové postižení, kompenzační pomůcky, asistent pedagoga, základní vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2015
• Vedoucí: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. et Mgr. Nora Jágerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika