Výchovný koncert jako zážitek ovlivňující hudební vkus a preference žáků základních škol

Bc. Martin Holinka

Master's thesis

Educational Concert as Experience Affecting Grammar School Pupils' Music Taste and Preference

Anotácia:

Diplomová práce čtenáři předkládá ucelenou koncepci výchovných koncertů pro žáky základních škol. První část práce se zabývá pojetím umění, hudby a jejího vlivu na člověka, pojednává o hudební výchově v rámci kurikula a popisuje výchovný koncert s jeho zákonitostmi. Tím stanovuje teoretický podklad pro její druhou část, v níž je systematicky vypracováno devět výchovných koncertů. Jejich cílem je jednak naučit žáky hudbě lépe rozumět, a tak formovat jejich hudební vkus a poslechové preference směrem od hudby konzumní k hudbě krásné, jednak umožnit žákům splnění výstupů vzdělávacího oboru Hudební výchova RVP ZV.

Abstract:

This thesis presents a comprehensive concept of educational concerts for elementary school students. The first part of the thesis deals with the concept of art, music, and its influence on people, discusses music education within the curriculum, and describes the educational concert with its principles. This establishes the theoretical basis for the second part of the thesis, in which nine educational concerts are systematically developed. The goal of these concerts is both to teach students to understand music better and thus shape their musical taste and listening preferences from consumer music to beautiful music, and to enable students to fulfill the educational outcomes of the Music Education field in the RVP ZV.

Kľúčové slová

ctnost, hudba, hudební výchova, výchovný koncert, zážitek, virtue, music, music education, educational concert, experience

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 8. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2024
• Vedúci: Mgr. Jan Špaček
• Oponent: PhDr. Petr Macek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Estetic Education