Případová studie dítěte s kombinovanou vadou

Marcela RASZKOVÁ

Bachelor's thesis

Case study of children with a combined defect

Anotácia:

Tato bakalářská práce si stanovuje tři dílčí cíle. Za prvé, stanovíme, zda individuální přístup měl v případě mé klientky vliv na změnu jejího školního prospěchu a chování. Za druhé, u jednotlivých druhů terapií, které budou podrobně popsány níže, určíme jejich vliv na edukaci mé klientky. A konečně za třetí, na základě popisu jejího dosavadního průběhu vzdělávání navrhneme postup při jejím dalším vzdělávání. V první kapitole se zaměřuji na jednotlivé pojmy, které se týkají postižení mé klientky. V druhé kapitole poukazuji na péči a možnosti vzdělávání osob s kombinovanými vadami v České republice. V třetí kapitole se zabývám terapiemi, které jsou zařazeny do vzdělávání a výchovy mé klientky. V praktické části se zaměřuji na vlastní zkušenost a na využití terapií u mé klientky.

Abstract:

This thesis sets out the three sub-goals. Firstly, we set out, whether an individual had access in the event of my clients have influence on the change of school grades and behavior. Second, for each type of therapy, which will be detailed below, we determine their impact on the education of my clients. And finally, thirdly, to describe its current course of education in the design process of further training. The first chapter focuses on various concepts relating to disability my clients. The second chapter shows the care and education of individuals with multiple defects in the Czech Republic. The third chapter deals with therapies that are included in education and training my clients. The practical part focuses on the experiences and the use of therapies for my clients.

Kľúčové slová

kombinované vady, mentální retardace, Downův syndrom, porucha chování u dětí s mentální retardací, poruchy řeči u dětí s mentální retardací, péče o děti s kombinovanými vadami, vybrané metody rozvoje pro děti s kombinovanými vadami (terapie)

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2010

Zverejniť od: 9. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2010
• Vedúci: PhDr. Pavla Štalmachová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching Assistant