Strategie rodičovské podpory před přijetím a během studia dítěte na víceletém gymnáziu

Bc. Soňa Medlová

Master's thesis

Strategy of parental support before the aacceptance and during the child study at the Grammar school

Anotácia:

Magisterská diplomová práce se zabývá tématikou víceletých gymnázií. Teoretická část se zaměřuje na oba typy víceletých gymnázií a prezentuje je v diskurzu historickém, selektivním, sociologickém a pedagogickém. A v neposlední řadě na faktory, které se podílejí na studijní dráze jedince. Výzkumné šetření empirické části je navrženo jako kvalitativní a data jsou zprostředkována osmi matkami úspěšných dětí přijatých na šestileté gymnázium v září 2015. Empirická část se soustředí na subjektivní výpovědi matek, které zahrnují počáteční fázi od rozhodování až po samotný úspěch dětí a studium na gymnáziu.

Abstract:

The diploma thesis deals with the subject of Grammar schools. The theoretical part focuses on two types of grammar schools and presents it in historical discourse, selective, sociological and pedagogical. Finally, the factors that are involved in the study track individual. The survey of the empirical part is designed as the qualitative data are mediated by eight mothers of children admitted to the successful six-year Grammar school in September 2015. The empirical part focuses on the subjective responses of mothers, which include the initial phase of decision-making to the actual success of children and studying at a Grammar school.

Kľúčové slová

Víceleté gymnázium, selekce žáků, vzdělanostní nerovnosti, přijímací zkoušky, pasivní rodič, iniciativní rodič, rodičovská podpora,Grammar school, selection of students, educational inequalities, entrance examinations, passive parent, parent initiative, parental support

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2016
• Vedúci: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Education / Education