Problematika etnicity, rasy a rasismu v hodinách občanské výchovy na základních školách

Šárka VAHALOVÁ

Bakalářská práce

The dilemma of the ethnicity, races and racism in the civics lessons at primary schools

Anotace:

Téma této bakalářská práce je Problematika etnicity, rasy a rasismu v hodinách občanské výchovy. V první části této práce se věnujeme teoretickému výkladu základních pojmů, jakými jsou například etnicita a etnikum, xenofobie, předsudky, rasa, rasismus. Jejich pochopení je zásadní pro další téma naší práce, a tím je multikulturní výchova. Další část této práce je tedy zaměřena na definování multikulturní výchovy, na její cíle, klíčové multikulturní kompetence žáků, a metody, jež jsou pro realizaci multikulturní výchovy nejvhodnější. V závěrečné části této práce představujeme, jakým způsobem může být multikulturní výchova implementovaná do školního vzdělávacího programu.

Abstract:

The theme of this bachelor thesis is The dilemma of the ethnicity, races and racism in the civics lessons at primary schools. We focus on the theoretical interpretation of basic concepts, such as ethnicity and ethnic group, xenophobia, prejudice, race and racism in the first part of the thesis. Their understanding is essential for the next theme of our theses, which is multicultural education. Next part of this thesis is focused on defining multicultural education, its objectives, student´s multicultural competencies, and methods, which are the most appropriate for the implementation of multicultural education. We explain how multicultural education can be implemented into school education program in concluding part of this thesis.

Klíčová slova

etnicita, etnikum, menšina, předsudky, xenofobie, rasismus, multikulturní výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2013

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Ivana Havlínová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / ČJ SV se zaměřením na vzdělávání