Zpět na vyhledávání

Bc. Daniel Lyčka

Master's thesis

Valtice a Lichtenštejnové. Regionální historie v hodinách dějepisu

Valtice and the family of Liechtenstein. A regional history in lessons of history
Abstract:
Tématem magisterské práce není ani tak zpracování nových poznatků o valtických dominantách, vybudovaných knížaty z Lichtenštejna, či o některých významných osobnostech tohoto dnes již jihomoravského města. Naopak základem práce je pohled na historii Valtic skrze architekturu a na jednotlivých objektech ukázat vlivy (vládnoucích) knížat. Ale hlavně je práce zaměřena na sumarizaci a přepracování komparovaných …more
Abstract:
The topic of this thesis is not about the processing of the new knowledge about the Valtice dominance which were built by the Princes of of Liechtenstein and it is not even about some important personalities of this already South Moravian town. On the contrary, the basis of the thesis is a view of the history of Valtice through architecture and the showing of the influence of the (ruling) Princes of …more
 

Keywords

Valtice Liechtensteinové Lichtenštejnové dějepis regionální dějiny učebnice Liechtenstein history regional history textbook
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 5. 2018
Identifier: https://is.muni.cz/th/jsgve/

Thesis defence

  • Date of defence: 20. 6. 2018
  • Supervisor: PhDr. Zdeňka Stoklásková, Ph.D.
  • Reader: prof. Mgr. Lukáš Fasora, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in History

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.
  • No theses on a related topic available.