Hodnocení a klasifikace žáků v hodinách rodinné výchovy

Veronika Procházková

Diplomová práce

The ways of pupils´ classification and evaluation in "home economics" lessons

Anotace:

Tato práce se zabývá postojem učitelů rodinné výchovy k problematice hodnocení a klasifikace v tomto předmětu. Má dvě části. Teoretická část definuje hodnocení, slovní hodnocení i klasifikaci ve školním prostředí. Praktická část zahrnuje zhodnocení výsledků šetření, kdy jsem se snažila zachytit názory učitelů na hodnocení žáků v rodinné výchově

Abstract:

This work deals with the attitude of Home Economics teachers to the question of evaluation and classification of the pupils in this school subject. It has got two parts. The theoretical part defines evaluation and classification in school conditions. The practical part includes the evaluation of the survey results where I tried to put down the Home Economics teachers´ opinions about evaluation and classification in this school subject

Klíčová slova

Hodnocení (pozitivní, negativní), slovní hodnocení, klasifikace, očekávání učitele

Keywords

Evaluation (positive, negative), verbal evaluation, classification, expectation on teacher

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2007
• Vedoucí: Jaroslava Schytilová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství matematiky a rodinné výchovy pro 2. stupeň základních škol