Typologie scénických projektů na DF JAMU z pohledu technického zajištění

Barbora Sosnovcová

Bachelor's thesis

Abstract:

Práce se zabývá problematikou studijních plánů ateliéru Divadelní produkce a Jevištní technologie se zaměřením na Jevištní management a technologii. Práce obsahuje analýzu sylabů povinných technických předmětů a následně analýzu vybraných typů praktických projektů, kterých se v rámci studia studenti Jevištního managementu a technologií studenti účastní. Práce obsahuje srovnání techno dvou analýz a je doplněna o výzkum mezi studenty v podobě dotazníku, za účelem zjistit, zda znalosti a dovednosti, které studenti nabydou výukou stačí ke zvládnutí práce na praktických projektech. Práce je doplněna v závěru návrhem nového dotazníkového šetření pro distribuci studentům za účelem lepšího získávání informací v této problematice do budoucna.

Abstract:

This thesis is focusing on the subject of the study curriculum of the atelier of Theatre Production and Stage technology with the specialization on Stage management and technology. In this thesis we gradually do analyses of syllabuses of mandatory technical subjects and then analyses of chosen types of practical projects in which students of Stage management and technology take part in. The thesis then contains the comparison of these two analyses and it is supplemented with the research amongst the students in a form of a questionnaire. The comparison is done with the intention to determine whether or not are the sets of skills and knowledge provided by the tuition in balance with the sets of skills and knowledge required to participate on these practical projects. The conclusion of this thesis is also supplemented with the draft of a new type of questionnaire that is more suitable to be distributed amongst the students, in the pursuit of getting more and better quality information about this subject in the future.

Keywords

Divadelní produkce a Jevištní technologie, Jevištní management a technologie, studijní plány, scénické projekty, analýza, soubor znalostí a dovedností, dotazník, studium, JAMU, Theatre Management and Stage Management and Technology, Stage Management and Technology, Curriculum, Performing Art Projects, Analysis, Set of Skills and Knowledge, Questionnaire, Learning

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 9. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 14. 9. 2021
• Supervisor: MgA. BcA. Petra Vodičková, Ph.D.
• Reader: doc. MgA. Blanka Chládková

Janáček Academy of Music and Performing Arts in Brno

Faculty of Theatre

Bachelor programme / field:
Dramatic Arts / Theatre Management focusing on management and technology