Inovace výuky praktického vyučování oboru malíř a lakýrník

Bc. Silvie Malendová

Bakalářská práce

Innovation of practical instructions teaching - branch painter and varnisher

Anotace:

Bakalářská práce „Inovace výuky praktického vyučování oboru malíř a lakýrník“ je zaměřena na využití moderních digitálních technologií při výuce písmomalířských, dekoratérských a reklamních prací. Zabývá se inovací materiálních didaktických prostředků využívaných při výuce praktického vyučování. Cílem práce je nalézt návod ke zvýšení úrovně digitální gramotnosti žáků a rozšíření dovedností žáků v oblasti činností spojených s písmem. V teoretické části uvádím, na základě studia odborné literatury, přehled didaktických prostředků. Praktická část popisuje materiální výrobní prostředky, didaktické prostředky, didaktickou techniku a výukové materiály. Smyslem inovace je využití těchto materiálních didaktických prostředků ve výuce tak, aby byly zajištěny podmínky potřebné k rozvoji digitálních kompetencí žáků. Využívání digitálních technologií by mělo nejen podpořit výuku, ale také připravit žáky na uplatnění ve společnosti a na trhu práce.

Abstract:

My thesis called “Innovation of practical instructions teaching – branch painter and varnisher” focuses on the uses of modern digital technologies for teaching sign painting, decoration and creating advertisements. It discusses innovation in usage of material didactic tools for the purposes of teaching. The goal of the thesis is to create instructions for raising the students’ level of digital literacy and broadening their skills with fonts. In the theoretical part, building on secondary literature, I show an overview of didactic tools. The practical part discusses material means of production, didactic tools and study materials. The purpose of the innovation is using the material didactic tools in teaching so that the students’ development of digital literacy is assured. Usage of digital technologies should not only foster learning, it should also prepare the students for success in society and their place on the market.

Klíčová slova

Inovace, praktické vyučování, malíř a lakýrník, žák, digitální technologie, didaktické prostředky, písmomalířství, CorelDRAW, učební pomůcky. Innovation, practical teaching, painter and lacquerer, student, digital technology, didactic tools, sign painting, study materials.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 1. 2018
• Vedoucí: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování