Interactive Boards in ESL Learning at Secondary School

Bc. Marcela Lexová

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce „Interactive Boards in ESL Learning at Secondary School“ pojednává o využití interaktivních tabulí při výuce anglického jazyka na střední škole. Práce uvádí metodologie a výchovné přístupy, které při výuce využívají technologii. Dále se práce zaměřuje na výzkum učebních stylů studentů a uvádí možnosti, jak tyto styly podporovat za použití interaktivních tabulí ve výuce. Hlavní část práce obsahuje plány vyučovacích hodin, které se zabývají výukou různých jazykových dovedností pro studenty s různou úrovní znalosti jazyka. Plány hodin jsou vypracovány tak, aby mohli být dále použity a měněny dle potřeb vyučujícího.

Abstract:

Diploma thesis “Interactive Boards in ESL Learning at Secondary School” deals with utilization of interactive whiteboards in English language learning at secondary school. The thesis presents methodologies and approaches that use technology in education. Then the thesis focuses on a research on students' learning styles and presents possibilities how these styles can be supported by using of interactive whiteboards in education. The main part of the thesis includes lesson plans that deal with teaching different language skills to students on different levels of language knowledge. Lesson plans are created to be reused and adapted according to the needs of the teacher.

Keywords

Interaktivní tabule, rozmanité inteligence, aktivity, cvičení, učitel, studenti, učební styly Interactive whiteboards, multiple intelligences, activities, exercises, teacher, students, learning styles

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2010
• Vedoucí: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy