Umělá inteligence jako nástroj pro plánování hodin anglického jazyka na 2. stupni ZŠ – Bc. Daniel NECUDA
Bc. Daniel NECUDA
Master's thesis
Umělá inteligence jako nástroj pro plánování hodin anglického jazyka na 2. stupni ZŠ
Uses of Artificial Intelligence in ELT at Lower Secondary Schools
Abstract:
Artificial intelligence has been evolving very quickly over the last few years, and its spread reached even the sphere of lesson planning, which is a very important part of a teacher's job. As teachers in training often struggle with lesson planning, this thesis aims to examine the characteristics of lesson plans created by AI tools, while also examining the opportunities and limits of AI tools for …moreAbstract:
Během posledních pár let se umělá inteligence velmi rychle vyvíjela, až její šíření se dosáhlo sféry plánování výuky, které je velmi důležitým aspektem práce učitele. Jelikož mají studenti učitelství často problém s tvorbou příprav výuky, tato práce se snaží prozkoumat charakteristiky plánů výuky vygenerovaných umělou inteligencí, zatímco také zkoumá možnosti a limitace nástrojů poháněných umělou inteligencí …more
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999
Thesis defence
- Supervisor: Mgr. Tereza Havránková, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
NECUDA, Daniel. \textit{Umělá inteligence jako nástroj pro plánování hodin anglického jazyka na 2. stupni ZŠ}. Online. Master's thesis. Plzeň: University of West Bohemia, Faculty of Education. 2024. Available from: https://theses.cz/id/c7jwx1/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
NECUDA, Daniel. Umělá inteligence jako nástroj pro plánování hodin anglického jazyka na 2. stupni ZŠ. Plzeň, 2024. diplomová práce (Mgr.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická
Full text of thesis
Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogickáVázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
University of West Bohemia
Faculty of EducationMaster programme / field:
Lower Secondary School Teacher Training / Lower Secondary School Teacher Training in the English Language and Lower Secondary School Teacher Training in the Czech Language
Theses on a related topic
-
Využití umělé inteligence při výuce angličtiny
Aneta FIALOVÁ -
Alternativní výukové materiály vycházející z popisu životních situací ve výuce německého jazyka v zájmovém kroužku na I. stupni ZŠ
Aneta Reischlová -
Customization of LLM-specific modules within ChatGPT
Aleksandra Matveeva -
Analysis of the Corpus of Texts Generated by ChatGPT for Teaching Reading Comprehension.
Tereza KUBÁNKOVÁ -
Ověření úrovně schopnosti ChatGPT vědomě ovládat hardware
Jan DAVID -
Využití ChatGPT-4 pro detekci phishingu
Branko Perger -
Využitelnost ChatGPT pro vyhledávání informačních zdrojů
Daniel Bobák -
Business Planning in the AI Era: A Study of ChatGPT's Capabilities and Limitations
Martin Fiala