European language portfolio in practice

Bc. Kateřina Miczánová

Diplomová práce

Anotace:

Tato diplomová práce pojednává o Evropském jazykovém portfoliu a jeho hlavních funkcích. Cílem této práce je motivovat učitele k zavedení portfolií do vyučování, zvýšit zájem studentů o učení cizích jazyků a další využití do budoucna. Práce by také měla pomoci získat lepší přehled o tom, jak pracovat s Evropským portfoliem. V práci jsou prezentována existující jazyková portfolia, učebnice, která mají svá zaintegrovaná portfolia a portfolia běžně používaná v praxi. Rozbor je založen na dotaznících, které byly předloženy učitelům a žákům základních škol.

Abstract:

The thesis deals with the European Language Portfolio and its main functions. The aim of the work is to motivate teachers for implementing the ELP in their language lessons, to increase students´ interest in learning foreign languages and use the portfolio in their future lives. The thesis should help to get better overview of how to work with European Language portfolio. It also introduces the existing European language portfolios and textbook portfolios commonly used in practice. The analysis is based on questionnaires undertaken by teachers and elementary students.

Keywords

portfolio, jazykové portfolio, evropské jazykové portfolio, implementace portfolia

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 6. 2009
• Vedoucí: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy