Vojtěch MELKA

Bachelor's thesis

Sledování účinku tapu u distorze hlezna pomocí footscanu

Observation of tape effect on the ankle sprain by the means of footscan
Abstract:
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku distorze hlezna a jeho stabilizaci pomocí kinesiotapu a tuhého sportovního tapu. Porovnání stabilizační funkce těchto dvou druhů tapů proběhla pomocí footscanu. Teoretická část se zaobírá kineziologií nohy, problématikou distorze, dále historií a využitím kinesiotapu a tuhého tapu a popsáním funkce footscanu. Praktická část je zaměřena na sledování výsledku …more
Abstract:
The bachelor thesis is focused on the problem of horn distortion and its stabilization using kinesiotap and rigid sport tap. A comparison of the stabilization function of these two types of shoes was carried out using footscan. The theoretical part deals with kinesiology of legs, problematic distortion, history and use of kinesiotap and rigid tap and description of footscan functions. The practical …more
 

Keywords

Kinesitaping taping hlezno footscan
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 3. 2019
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Iva Vlčková

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

MELKA, Vojtěch. Sledování účinku tapu u distorze hlezna pomocí footscanu. Plzeň, 2019. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta zdravotnických studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta zdravotnických studií
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=80206 Reference to the local database file of the institution