Přemysl Otakar II. v didaktických aplikacích

Bc. Pavel HOFRAJTER

Master's thesis

Premysl Otakar II in the didactic applications

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na problematiku pátého českého krále Přemysla Otakara II. ve vztahu k výuce dějepisu na druhých stupních základních škol a v nižších ročnících víceletých gymnázií. První polovina práce je zaměřena teoreticky a chronologicky popisuje základní životopisná data Přemysla Otakara II. a zasazuje toto téma do kontextu dějin střední Evropy, vždy s ohledem na budoucí edukační využití textu. Teoretická část se věnuje všem oblastem života pátého českého krále, tedy jeho zakladatelské a zvelebovací činnosti, politické kariéře i vojenským úspěchům a porážkám, a je tedy primárně určena vyučujícím dějepisu jako odborná opora. Druhá polovina práce je zaměřena didakticky. Celá didaktická část se zaměřuje na zefektivnění a zkvalitnění výuky zmíněného tématu. Vzhledem k záměrům práce je obsahem didaktické části také analýza učebnicových textů. Práce rovněž předkládá návody pro využití řady didaktických aplikací a pracovních listů. Tato část práce je určena pro praktické využití ve výuce dějepisu a jednotlivé didaktické aktivity a pracovní listy jsou tudíž určeny především pro žáky základních škol.

Abstract:

The diploma thesis focuses the issues about the fifth Czech king Přemysl Otakar II in the relation to the education of History at secondary schools and lower forms of the grammar schools. The first half of the thesis offers a theoretical background and it describes the fundamental biographic data of Přemysl Otakar II in a chronological way and it puts this theme to the context of history of Central Europe with regard to the future usage in the text. The theoretical part deals with all areas about the life of the fifth Czech king, it means his founding and improving activities, his political career, military success and defeat, so this part is primarily intended for the teachers of History like the professional support. The second part of the thesis focuses the didactic way. The whole didactical part deals with efficiency and improvement of education of the mentioned theme. In consideration of intentions of this thesis in the didactical part there is also the analysis of the course book texts in the textbooks. It provides the instructions for usage of many didactical applications and worksheets.This part is meant for the practical usage in education of History and the constituent didactical applications and worksheets are mainly intended for the pupils of the secondary schools.

Keywords

Přemysl Otakar II., pracovní listy, didaktická aplikace, Moravské pole, Kressenbrunn, král železný, král zlatý, didaktická aktivita, kolonizace, Babenberské dědictví, komparace učebnic

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2018

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Helena Východská

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Basic Schools / ČJ-Dě