Možnosti využití dostupných materiálů ve výuce výtvarné výchovy: reflexe oborové literatury a strategií současného umění

Gabriela RADOŇOVÁ

Diplomová práce

Different approaches on how to use art supplies in art education: Reflection of different strategies of contemporary art and literature conserning art and its education

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na materiál, využívaný ve výuce výtvarné výchovy, a na přístupy, které k němu učitelé výtvarné výchovy mají. Práce má podobu výtvarně-pedagogického projektu, který vychází z poznatků získaných v rámci souvislé pedagogické praxe. Projekt je podpořen výzkumem v oblasti výtvarné výchovy na základních školách se zaměřením na prostředky užívané v praxi, zprostředkovávání současného výtvarného umění a porozumění pojmu tvořivost. Právě v umění jsou hledány inspirační zdroje pro výtvarná zadání. Součástí práce je návrh a realizace výtvarných zadání pro 2. stupeň ZŠ. Výstupem práce je tedy nejen zmapování současné situace na základních školách, ale také soubor metodických pokynů zohledňujících tuto problematiku se zaměřením na současné výtvarné umění.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the material used in art education and how art teachers approach it. The work takes the form of an art-pedagogical project, which is based on the knowledge gained in continuous pedagogical practice. The project is supported by research in the field of art education in primary schools with a focus on the means used in practice, mediation of contemporary art and understanding of creativity. It is in art that sources of inspiration for artistic assignments are sought. Part of the thesis is the design and implementation of art assignments for the 2nd grade of elementary school. The output of the work is not only a mapping of the current situation in elementary schools, but also a set of methodological guidelines taking into account this issue with a focus on contemporary fine arts.

Klíčová slova

výtvarná výchova, výtvarný materiál, výtvarné umění, metodické materiály, základní vzdělávání, návrhy modelových hodin, tvořivost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 8. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. MgA. Dagmar Myšáková, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. VV pro ZŠ, SŠ a ZUŠ