Bc. Markéta Teufertová

Master's thesis

Jugendsprache. Die deutsche und tschechische Jugendsprache an den sozialen Netzwerken

Youth language. The German and Czech youth language on the social networks
Abstract:
This diploma thesis "Youth language. The German and Czech youth language on the social networks" focuses on language of German and Czech youth, focusing primarily on written form of language of youth on social networks. Start of work I take a notice of a general introduction to sociolinguistics, the current issue of the German language, and I introduce the colloquial speech. The larger part of thesis …more
Abstract:
Magisterská diplomová práce „Jugendsprache. Die deutsche und tschechische Jugendsprache an den sozialen Netzwerken“ se zabývá mluvou německé i české mládeže, přičemž se zaměřuje především na písemnou formu řeči mládeže na sociálních sítích. Začátek práce jsem věnovala obecnému úvodu do sociolingvistiky, problematice německé současné mluvě a představuji zde i řeč hovorovou. Větší část práce, která obsahuje …more
 

Keywords

Soziolinguistik Varietätenlinguistik Deutsche Gegenswartsprache Anglizismen Umgangssprache Denglisch Jugendsprache Die Kommunikation in der Computer und Internetzeit Facebook Tschechische und Deutsche Jugendsprache. Soziolinguistik Tschechische und Deutsche Jugendsprache. Sociolinguistics Variety linguistics German contemporary language anglicisms colloquial language youth language communication in the computer and internet time Czech and German youth language.
 
Language used: German
Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 11. 2010
Identifier: https://is.muni.cz/th/sg8d0/

Thesis defence

  • Date of defence: 24. 1. 2011
  • Supervisor: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution