Using Stories with Children in the First Grade

Bc. Radana Bresserová

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tato bakalářská práce je zaměřena na metodologii učení cizího jazyka. Zaměřuje se zejména na využití příběhů s mladšími žáky. Bakalářská práce analyzuje nejdůležitější didaktické metody a také metody využívané u čtení a vyprávění příběhů. Poukazuje na výhody a nevýhody obou těchto hlavních oblastí využití příběhů s mladšími žáky. Teoretická část se zaměřuje na výběr vhodných příběhů, typy příběhů, teoretické principy využití a aplikace příběhů ve třídě a také na roli učitele. Praktická část je zaměřena na využití nápadů a a ktivit ve třídě. Praktická část je rozdělena na dvě části. Každá část se zabývá jedním projektem založeným na využití příběhů ve třídě. Každý projekt využívá jiný autentický příběh a jiné metody. Záměrem práce je dokázat, že vhodně zvolené příběhy mohou být zahrnuty do jazykového výukového plánu.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on methodology of teaching a foreign language. It mainly focuses on using stories with young learners. The bachelor thesis analyses the most important didactic theories and methods used with storytelling and story-reading. It emphasises the advantages and disadvantages of both of these major parts of using stories with young learners.The theoretical part deals with the selection of suitable stories, types of stories, theoretical principles of using and applying stories in a classroom and the role of a teacher. The practical part is divided into two parts. Each part deals with one project based on using stories in a classroom. Each project uses different authentic story and different methods. The work intends to prove that stories being used in suitable way may be incorporated into the language syllabus.

Keywords

Příběhy, výběr příběhů, rozdělení příběhů, učitelé, aktivity ve třídě, výukové plány založené na využití příběhů. Stories, selection of stories, types of stories, teachers, classroom activities, story-based lesson plans

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2014
• Vedúci: Mgr. Naděžda Vojtková
• Oponent: M.A. Ailsa Marion Randall

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Teacher Training in Foreign Languages - English Language