Posouzení kvality sluchu u pedagogů mateřských škol ve vybrané oblasti Ostravy.

Bc. Markéta DUDÁŠOVÁ

Bakalářská práce

The evaluation of the nursery school´s teachers´ hearing quality in the chosen part of Ostrava city

Anotace:

Sluch je jedním z pěti smyslů člověka, který je nezbytným aspektem pro vzájemnou komunikaci. Během života se člověk setká s různými druhy zvuků, jež sluchový orgán přijímá a zpracovává. Mohou to být zvuky uchu příjemné, ale naopak i nepříjemné. Na základě těchto zvuků může člověk reagovat na vnější podněty, z čehož vyplývá, že sluch plní také obrannou funkci při vnímání různých podnětů. Cílem této bakalářské práce je hodnocení kvality sluchu u pedagogů mateřských škol. To bylo provedeno na základě měření jejich sluchového prahu tónovou audiometrií a následném vyhodnocení získaných dat. Teoretická část se zabývá anatomií a fyziologií sluchového aparátu, sluchem, sluchovým prahem a jeho hodnocením, a hodnocením sluchových vad. Dále se zabývá vyšetřením sluchu, subjektivními a objektivními metodami, zvukem a jeho vlastnostmi, hlavními zdroji hluku, jeho působením na lidský organismus a v neposlední řadě také prevencí hluku. V praktické části bakalářské práce bylo provedeno audiometrické vyšetření u pedagogů mateřských škol v Ostravě Porubě. Toto vyšetření bylo provedeno pod vedením Centra pro poruchy sluchu a rovnováhy v Ostravě Porubě. Výsledky naměřené audiometrem byly vloženy do tabulek a následně zpracovány. Při hodnocení průměrných sluchových prahů se nepotvrdil negativní vliv práce v hlučném prostředí mateřských škol, na kvalitu sluchu u pedagogů pracujících v těchto mateřských školách a to ani u pedagogů s dlouholetou dobou praxe. Potvrdilo se zhoršování sluchu věkem, které je však u respondentů mateřských škol v Ostravě Porubě menší než u průměrné populace.

Abstract:

Hearing is one of the five human senses which represent a necessary aspect for mutual communication. During their life people encounter various kinds of sounds and the auditory organ receives and processes them. These sounds might be pleasant or unpleasant for your ear. People can react on outer stimuli on the basis of those sounds, that is why the hearing might also have a defensive function in the perception of various stimuli. The aim of this bachelor?s thesis is to evaluate the quality of hearing of the day nurseries? teachers. This was performed on the basis of their hearing threshold?s observation by a pure-tone audiometry and subsequent obtained data evaluation. The theoretical part dealt with the anatomy and physiology of auditory apparatus, hearing, hearing threshold and its evaluation and hearing defects? evaluation. It also concerns with an audition examination, subjective and objective methods, sound and its qualities, main sources of noise and its influence on human body and the prevention of noise. In the practical part there was performed the audiometric examination of the day nurseries? teachers in Ostrava Poruba. This examination was performed under guidance of the Centre for Hearing and Balance Disorders in Ostrava Poruba. The results measured by the audiometer were inserted into the charts and worked up subsequently. After evaluating the moderate hearing threshold, the negative impact of work in noisy environment on the quality of hearing of the teachers, who work in those day nurseries or who has a long practice, was not confirmed. The worse quality of hearing because of aging was confirmed. However, this is not so bad in cases of respondents from day nurseries in Ostrava Poruba as it is in average population.

Klíčová slova

sluch, hluk, tónová audiometrie, sluchový práh

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2011

Zveřejnit od: 29. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2011
• Vedoucí: MUDr. Eva Mrázková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Veřejné zdravotnictví / Ochrana veřejného zdraví