Role emoční inteligence ve zvládání zátěžových situací v období adolescence.

Eliška HAVRLANTOVÁ

Bachelor's thesis

Role of Emotional Intelligence in Coping With Stressful Situations in Adolescence.

Abstract:

Ve své bakalářské práci se věnuji problematice emoční inteligence u adolescentů. Teoretická část je zaměřena na popis adolescentního období, tematiku emoční inteligence a na popis zátěžových situací u adolescentů. Popisuji, jak zátěž vnímají a které zvládací strategie nejčastěji při zátěži užívají. V praktické části se zabývám jednotlivými zvládacími strategiemi, četnosti jejich využívání a do jaké míry ovlivňuje emoční inteligence způsob vyrovnání se s náročnými životními situacemi u adolescentů.

Abstract:

In my bachelor thesis I devote to the issue of emotional intelligence in adolescents. The theoretical part consists from describing the adolescence period, analysis of emotional intelligence and the description of the stressful situations in adolescents. It describes how they percept the stressful situations and which strategies adolescents use most of all. The practical part deals with the individual coping strategies, their frequency of use and the extent to which emotional intelligence influences the way of coping with difficult stressful situations in adolescents.

Keywords

adolescence, emoční inteligence, zátěžové situace u adolescentů, coping, copingové strategie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2011

Accessible from:: 21. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 24. 5. 2011
• Supervisor: Doc. PhDr. František Baumgartner, CSc.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Counselling in Social Work