Psychosociální důsledky nadváhy a obezity u žáků 1. stupně základních škol

Ivana LOSOVÁ

Master's thesis

Psychosocial consequences of overweight and obesity pupil first primary school

Abstract:

Cílem diplomové práce je zmapovat a interpretovat některé dopady nadváhy a obezity v oblasti psychosociální u žáků na 1. stupni základních škol. Zjistit zda se u žáků s nadváhou a obezitou 1. stupně základních škol projeví nižší úroveň sebepojetí než u žáků s normální hmotností. Práce se skládá z teoretické a empirické části. V teoretické části jsou uvedeny poznatky z charakteristiky věkové kategorie mladšího školního věku, jeho anatomická, fyziologická, psychologická a sociální specifika. Sdělujeme význam pohybové aktivity pro zdraví dítěte, důsledky nízké pohybové aktivity, nadváha a obezita, jejich příčiny, důsledky, nadváha a obezita v kontextu socializace dítěte, pohyb dětí s obezitou. Také popisujeme důsledky nadváhy a obezity v psychice dítěte, léčbu nadváhy a obezity, důsledky nadváhy a obezity v psychice dítěte a sebepojetí. V empirické části posuzujeme míru obezity pomocí Body mas Indexu (BMI) a dále zjišťujeme, zdali se u žáků mladšího školního věku s nadváhou a obezitou projeví problémy v psychosociální oblasti pomocí upravené české verze dotazníku Piers Harris Childrens self concept Scale (2002).

Abstract:

The aim of this thesis is to describe and interpret some of the effects of overweight and obesity in psychosocial pupils at first grade of primary school. Determine whether the pupils with overweight and obesity grade 1 elementary schools will lower the level of self-esteem than students with normal weight. The work consists of theoretical and empirical part. In the theoretical section provides findings from the characteristics ages younger school age, his anatomical, physiological, psychological and social characteristics. We communicate the importance of physical activity for the health of the child, the consequences of low physical activity, overweight and obesity, its causes, consequences, overweight and obesity in the context of a child's socialization, movement of children with obesity. We also describe the consequences of overweight and obesity in the child's psyche, treatment of overweight and obesity, the consequences of overweight and obesity in the child's psyche and self-esteem. In the empirical part we assess the degree of obesity using the Body Mass Index (BMI), and we find out whether at school children with overweight and obesity affect psychosocial problems in the field using a modified version of the questionnaire Czech Children's Piers Harris Self - concept Scale (2002).

Keywords

Děti, mladší školní věk, obezita, dopady obezity, psychosociální dopady, psychologie dítěte

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 6. 2015

Accessible from:: 23. 6. 2015

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Ludmila Miklánková, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching at Primary and Lower Secondary Schools / Teaching primary school classes 1 through 5