Fonologické procesy u dětí s dyslálií v předškolním věku

Veronika HORÁČKOVÁ

Diplomová práce

Phonological processes in pre-school children with dyslalia

Anotace:

Diplomová práce je zaměřená na tvorbu uceleného materiálu, jež splňuje kritéria k získání reprezentativního řečového vzorku za účelem identifikace fonologických procesů. V teoretické části nejdříve vymezujeme základní pojmy fonetiky a fonologie a fonetické a fonologické uvědomování. Dále věnujeme pozornost fonologickým procesům, jejich terminologii, rozdělení a úlohu při diagnostice fonologických poruch. Následně si přiblížíme problematiku fonologických a artikulačních poruch. Na ty se díváme z hlediska terminologie, klasifikace, symptomatologie a terapie. Z informací zaznamenaných v teoretické části pak vychází praktická část diplomové práce. Ta se v první polovině věnuje tvorbě uceleného materiálu a následně ověřování jeho funkčnosti v praxi. Ve druhé polovině praktické části se zaměřujeme na identifikované fonologické procesy a jejich procentuální zastoupení ve výzkumném vzorku.

Abstract:

The thesis aims to present a comprehensive set of data, fulfilling the criteria of a representative speech sample and serving as a basis for the identification of phonological processes. The theoretical part starts by defining the essential terms of phonetics and phonology, as well as phonetic and phonological awareness. It also focuses on phonological processes, their terminology, classification and role in the diagnostics of phonological disorders, further elaborating especially the topic of phonological and articulation disorders and their termiology, calssification, symptomatology and therapy. The practical part of the thesis draws upon the theoretical one. One section is based on a comprehensive set of data that was tested in practice to prove its validity. The other section brings the identified phonological processes and their representation in the studied sample into focus.

Klíčová slova

narušení zvukové roviny řeči, fonologické procesy, artikulační poruchy, fonologické poruchy, artikulační test

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 6. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lucie Kytnarová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Logopedie