Bilingvní vzdělávání zaměřené na francouzštinu a angličtinu v České republice

Bc. Kristýna Drábková

Master's thesis

L´éducation bilingue par rapport au francais et a l´anglaisen République tcheque

Anotácia:

Tato diplomová práce si v první části klade za cíl analyzovat dějiny bilingvismu a bilingvního vzdělávání od počátků po součastnost. Dále se zabývá různými typy bilingvního vzdělávání se zvláštní pozorností věnovanou porovnání modelů CLIL a EMILE. Druhá část je věnována pozici bilingvního vzdělávání v České republice a různým faktorům, které ji ovlivňují. Poslední část diplomové práce porovnává bilingvní vzdělávání na dvou různých školách v České republice a dále se věnuje průzkumu veřejného mínění a znalostí dané tématiky.

Abstract:

Le but de la première partie de ce mémoire est d’analyser l’histoire du bilinguisme et de l’éducation bilingue. Ensuite, le travail s’occupe des différents types de l’éducation bilingue avec une attention particulière à la comparaison des modèles d’enseignement CLIL et EMILE.La deuxième partie est consacrée à la position de l’éducation bilingue en République tchèque. La dernière partie compare l’éducation bilingue à deux écoles différentes en République tchèque et puis elle présente une enquête personnelle d´opinion publique et de connaissances générales sur ce thème.

Kľúčové slová

bilingvní vzdělávání, bilingvismus

Kľúčové slová

l’éducation bilingue, le bilinguisme, le plurilinguisme

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 7. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 8. 2015
• Vedúci: PhDr. Miloslava Dvořáková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Anna Třesohlavá

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - francouzský jazyk a literatura