Integrace výtvarné výchovy ve vybraných předmětech primárního vzdělávání

Ing. Petra Schoulová

Master's thesis

Abstract:

Diplomová práce se zabývá integrací předmětu Výtvarná výchova do vybraných předmětů primárního vzdělávání. Práce je standardně rozdělena na dvě hlavní části, a to na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části jsou uvedeny názory některých pedagogických osobností na vzdělávání v mladším školním věku, integraci předmětů a také současný pohled na problematiku z hlediska rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v České republice a ve světě. Praktická část metodicky zpracovává činnosti, které zprostředkují žákům nejen prožitky, ale také splňují nastavené edukační cíle, a to jak z oblasti výtvarné výchovy, tak z oblasti vybraného předmětu. Ověřuje v praxi, zda tyto aktivity lze propojit, a tím žákům umožní získat trvalejší vědomosti z těchto předmětů. Součástí práce jsou vytvořené metodické listy a také přiložená fotodokumentace z realizace práce. Vytvořené pracovní listy by měly sloužit jako návod pro využití dalšími pedagogickými pracovníky v jejich učitelské praxi.

Abstract:

The diploma thesis deals with the integration of the subject Art Education into selected subjects of primary education. The work is normally divided into two main parts, namely the theoretical part and the practical part. The theoretical part presents the views of some pedagogical personalities on education at a younger school age, integration of subjects and also the current view of the issue in terms of the framework educational program for basic education in the Czech Republic and in the world. The practical part methodically processes activities that not only provide students with experiences, but also meet the set educational goals, both in the field of art education and in the field of the selected subject. It verifies in practice whether these activities can be linked, thus enabling pupils to acquire more permanent knowledge of these subjects.

Keywords

integrace, základní škola, výtvarná výchova, metodické listy, primární vzdělávání, vzdělávání dětí mladšího školního věku.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Zuzana Pechová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)