Srovnání pojetí výuky chemie na ZŠ v České a Slovenské republice

Bc. Šárka Nováková

Master's thesis

Comparison of the concept of teaching chemistry on elementary school in Czech Republic and Slovakia

Anotácia:

Tato diplomová práce se zaměřuje na charakteristiku a srovnání základního vzdělávání v České a Slovenské republice. Teoretická část obsahuje kapitoly, které zahrnují charakteristiku základního vzdělávání v České a Slovenské republice, pojetí předmětu chemie v Rámcovém učebním plánu a jejich srovnání. Dále jsou v této části práce zmíněny pojetí a funkce učebnic, princip jejich hodnocení a také jsou zde zmíněny nakladatelství, které vydávají učebnice chemie v České a Slovenské republice. Praktická část je rozdělena na dvě části. První část je zaměřena na dotazníkové šetření, ohledně používání učebnic chemie učiteli v České a Slovenské republice. Druhá část je věnována didaktickému hodnocení vybraných učebnic chemie.

Abstract:

This master’s thesis is focused on the characteristics and comparison of elementary school education in the Czech Republic and Slovakia. The theoretical part consists of chapters, that include characteristics of elementary school education in the Czech Republic and Slovakia, a conception of chemistry subject in the framework educational program in both countries, and their comparison. Furthermore, the concepts and functions of textbooks are mentioned, and the principle of their evaluation is outlined. Also, publishing houses, that publish chemistry textbooks in the Czech Republic or Slovakia are mentioned. The practical part is divided into two parts. The first one is focused on a questionnaire about chemistry textbook usage amongst chemistry teachers in the Czech Republic and Slovakia. The second part is dedicated to didactic evaluation of selected chemistry textbooks.

Kľúčové slová

základní škola, vzdělávací program, učebnice, chemie, didaktická vybavenost učebnic, Česká republika, Slovenská republika, primary school, educational program, textbooks, chemistry, didactic equipment of textbooks, Czech Republic, Slovakia

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2023
• Vedúci: Mgr. Irena Plucková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Adéla Matoušková

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science / Lower Secondary School Teacher Training in Chemistry