Ekologické aspekty pohybových aktivit na škole v přírodě

Mgr. Dana Kravková

Diplomová práce

Ecological aspects of physical activities at outdoor schooling

Anotace:

Diplomová práce „Ekologické aspekty pohybových aktivit na škole v přírodě“ se zaměřuje na pohybové hry, které seznamují děti mladšího školního věku s přírodními zákonitostmi. Úkolem těchto her je přiblížit přírodu dětem a probudit v nich pocit odpovědnosti. Teoretická část se zabývá charakteristikou a definováním mladšího školního věku, pohybové aktivity a jejího významu v tomto období. Dále práce popisuje hru, která je nedílnou součástí dětství. Část teorie definuje ekologii a základní pojmy s ní spojené, poukazuje na důležité ekologické otázky. Zabývá se také environmentální výchovou dětí a její důležitostí v oblasti vědomostní, dovednostní a postojové. Škola v přírodě je popsána jako nedílná součást školního vzdělávacího programu a jako vhodné místo pro realizaci pohybových her s ekologickým zaměřením. Metodická část nabízí zásobník aktivit, které kromě ekologických aspektů kladou důraz i na pohybovou stránku. Jednotlivé hry jsou detailně zpracovány a připraveny pro použití v praxi. Pro snazší přípravu a provedení mohou posloužit listy v příloze.

Abstract:

Diploma thesis „Ecological aspects of physical activities at open air school“ is focusing on movement games which acquaint younger school age children with natural rules. The task of these games is giving an idea of nature and arousing sense of responsibility inside the children. The theoretical part deals with characteristic and definition of younger school age, physical activity and its value in this period of time. This thesis describes also child’s game which is integral to the childhood. One part of theory defines ecology and its basic concepts and point out important ecological questions. This part also deals with environmental education of children and its importance in area of knowledge, skills and attitudes. Open air school is described as an integral part of the framework education programme and suitable place for an implementation of movement games with ecological focus. There are many physical activities with ecological aspects in methodical part. Individual games are worked out in detail and prepared to be used in practice. There are worksheets in the appendix which can make preparations easier.

Klíčová slova

Mladší školní věk, pohybová aktivita, dětská hra, ekologie, environmentální výchova, ekosystém, škola v přírodě Younger school age, physical activity, children’s game, ecology, environmental education, ecosystem, open air school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 2. 2011
• Vedoucí: PaedDr. Vojtěch Nováček, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy