Kresba ako prostriedok pre rozvoj komunikačných schopností u detí s Downovým syndrómom

Bc. Gabriela Králiková

Bakalářská práce

Drawing as a means for developing communication skills in children with Down syndrome

Abstract:

The bachelor thesis investigates the influence on development of communicative competences of children with Down syndrome. The thesis is divided into three chapters. The first chapter is theoretical and deals with Down syndrome, its causes, particular forms and characteristic features common for all the people with Down syndrome. The second chapter is also theoretical and describes communication, development of speech, language levels in the development of speech and theoretically study the mutual relationship between drawing and communication. The last chapter is empirical and it uses the techniques of qualitative research. It describes aims of the research, methodology and place where the research took place. It also contains the characterization of research sample, the course of the research and conclusions.

Abstract:

Bakalárska práca zisťuje vplyv kresby na rozvoj komunikačných schopností u detí s Downovým syndrómom. Práca je rozdelená do troch kapitol. Prvá kapitola je teoretická a zaoberá sa Downovým syndrómom, príčinou vzniku tohto ochorenia, jednotlivými formami a spoločnými charakteristickými znakmi vyskytujúcimi sa u osôb s Downovým syndrómom. Druhá taktiež teoretická kapitola opisuje komunikáciu, vývoj reči, jazykové roviny vo vývoji reči a teoreticky skúma vzájomný vzťah medzi kresbou a komunikáciou. Posledná, praktická kapitola využíva techniky kvalitatívneho výskumu. Popisuje ciele výskumu, metodológiu a miesto, kde šetrenie prebiehalo. V tejto časti práce sa taktiež nachádza charakteristika výskumnej vzorky, priebeh výskumného šetrenia a sú tu formulované závery šetrenia

Klíčová slova

kresba, Downov syndróm, komunikácia, vývoj reči, drawing, Down syndrome, communication, development of speech

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2017
• Vedoucí: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika