Učební pomůcky ve výuce oboru "Grafický design"

Eliška Římanová

Bachelor's thesis

Teaching tools in teaching of graphic design

Abstract:

Bakalářská práce „Učební pomůcky při výuce grafického designu“ se zaměřuje na vytvoření didaktické pomůcky, a to pracovních listů, které se budou dále využívat při výuce oboru grafický design v odborném předmětu písmo a typografie. Vzhledem k velkému rozšíření grafického designu, kterým jsme neustále obklopeni, je velmi pod-statné připravit pro pracovní trh zdatné grafické designéry, kteří mají profesionální znalosti tohoto oboru. Na českém trhu je, i přes rozšířenost tohoto oboru, jen velmi malé množství odborné literatury a učebnice prakticky neexistují. Teoretická část se zaměřuje na charakteristiku studijního oboru grafický design se zaměřením na klasickou a počítačovou grafiku, profil absolventa, definování pojmu didaktická pomůcka a jeho dělení.V praktické části je charakterizován obor grafický design a jeho základní dělení. Hlavním cílem praktické části je vytvoření didaktické pomůcky – pracovních listů pro podporu výuky předmětu písmo a typografie (PTY), který je jedním ze stěžejních předmětů v prvním ročníku studia. Tyto pracovní listy jsou vytvořeny pro všechny žáky a obsahují nejpodstatnější informace. Jednotlivé pracovní listy obsahují také metodické listy pro učitele.

Abstract:

The bachelor thesis "Teaching tools in teaching of graphic design" focuses on creating didactic tools, namely worksheets, which will be used in the teaching of graphic design in a professional subject „writing and typography“. Due to the great variety of graphic design in which we are constantly surrounded by it, it is very important to pre-pare proficient graphic designers for the job market who have the professional knowled-ge of this field. In spite of the widespread use of this field, there is only a very small amount of specialized literature on the Czech scene.The theoretical part ot thesis focuses on the characteristics of the study field of graphic design with a focus on classical and computer graphics, graduate profile, defi-ning the concept of didactic tool and its division.In the practical part is characterized the field of graphic design and its basic divi-sion. The main aim of the practical part is to create teaching tools - worksheets to support the teaching of the subject „writing and typography“ (PTY), which is one of the core subjects in the first year of study. These worksheets are designed for all pupils and contain the most important information. Individual worksheets also contain methodolo-gical sheets for teachers.

Keywords

žák, didaktické prostředky, materiální didaktické prostředky, písmo a typografie, učební pomůcky, akční ověřování, pracovní listy, Grafický design, klasická a počítačová grafika

Keywords

Graphic design, classic and computer graphic, teaching tools, writing and typography, worksheets, pupil, didactic means, material didactic means, action verification

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 5. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training