Improvizace v mateřské škole

Lucie FEIKOVÁ

Bakalářská práce

Improvisation in kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou improvizace v rámci mateřské školy. Teoretická část začíná obecným náhledem na předškolní věk a pokračuje popisem dítěte předškolního věku a celkově předškolního vzdělávání v České republice. V následující kapitole se také zabývám základní činností dítěte, tedy hrou, jejími typy a blíže pak popisuji dramatickou hru. V předposlední kapitole teoretické části rozebírám improvizaci a závěrem se věnuji dramatické výchově. Cílem teoretické části bylo podat ucelené informace o předškolním období, dramatické výchově a improvizaci jako celku. V praktické části jsem se snažila zjistit, zda je možné dítě v preprimárním věku rozvíjet pomocí improvizace, jakožto primární metody v rámci dramatické výchovy. K tomuto jsem využila náslechy ve školce při improvizaci, kdy jsem pozorovala učitelku a následně zpracovala její námět na improvizaci v mateřské škole.

Abstract:

ABSTRACT The bachelor thesis deals with problematics of improvisation in the context of nursery school. The theoretical part starts with a general preview of the preschool age and continues with a description of preschool age and overall pre-school education in the Czech Republic. In the next chapter, I describe the basic activity of the child, so I describe the game, it´s types and then I describe further the dramatic education. In the penultimate chapter of the theoretical part, I´m writing improvisation and the finally I deal dramatic education. The objective of the theoretical part of the bachelor thesis is to write comprehensive information of the preschool period, drama education and improvisation in total. In the practical part I tried to find out whether it is possible in pre-primary age child develop through improvisation as the primary method in the context of drama education. For this I used the observations in the nursery while improvising when I watched the teacher and subsequently recorded her idea for improvisation in kindergarten.

Klíčová slova

Předškolní věk, charakteristika dítěte předškolního věku, preprimární vzdělávání, hra

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2014

Zveřejnit od: 3. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy