Prevence synromu CAN na prvním stupni základních škol

Bc. Romana Dolečková

Bakalářská práce

Prevention of syndrome CAN on first grade primary schools

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o problematice syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte, se zaměřením na informovanost pedagogů v rámci tohoto jevu.Teoretická část práce se zabývá jednotlivými formami syndromu CAN, etiologií vzniku a rizikovými faktory. V závěru první kapitoly jsou vložena statistická data pro dokreslení informací o rozšíření tohoto jevu u nás. Druhá kapitola je věnována primární prevenci ve školství. Dále je zde uvedeno legislativní ukotvení problematiky v ČR se zaměřením na prostředí školy. Kapitola je ukončena popisem postojů pedagogů k problematice syndromu CAN.Empirická část obsahuje kvantitativní šetření provedené formou dotazníku vlastní konstrukce, doplněné o informace z rozhovorů. Průzkum je zaměřen na informovanost a postoje pedagogů a školních metodiků prevence na prvním stupni základních škol. Vyústěním práce je vyhodnocení sebraných dat a jejich komparace s výsledky průzkumu realizovaného v roce 2010.

Klíčová slova

prevence, syndrom CAN, škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 1. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 1. 2016
• Vedoucí: PhDr. Stanislav Pelcák, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Josef Kasal, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence