Dějiny školství v Chropyni v kontextu historie obce

Bc. Marcela JOKLÍKOVÁ

Bakalářská práce

History of education in Chropyně in the context of the history of the village

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje vývoji školství v Chropyni v kontextu historického a společenského vývoje obce. Mapuje klíčové etapy od vzniku prvních škol v 16. století, ovlivněných působením Jednoty bratrské a Tovaryšstva Ježíšova, až po současnou podobu základního a předškolního vzdělávání. Práce analyzuje vliv reformace, tereziánských reforem, válečných konfliktů a politických změn na podobu vzdělávacího systému v Chropyni. Součástí je rovněž přehled významných pedagogických osobností a historických milníků obce, včetně jejich propojení s kulturním dědictvím.

Abstract:

This bachelor's thesis explores the development of education in Chropyně within the context of the town's historical and societal progress. It traces key stages from the establishment of the first schools in the 16th century, influenced by the Unity of Brethren and the Jesuits, to the current state of primary and preschool education. The thesis examines the impact of the Reformation, the reforms of Maria Theresa, wartime conflicts, and political changes on the educational system in Chropyně. It includes a review of significant educational figures and historical milestones of the town, highlighting their connection to cultural heritage.

Klíčová slova

dějiny školství, Chropyně, kroniky, významné osobnosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Pavel Kopeček, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání / Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání / Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání