Bc. Martina Kociánová

Bachelor's thesis

Vliv hlasitého čtení pohádek na vývoj dítěte

The effect of reading fairy tales aloud on child development
Abstract:
Výzkumnou pozornost věnujeme zahraničnímu projektu zaměřenému na podporu čtenářství Bookstart, který se stal součástí již několika knihoven i u nás v Česku. Práce se primárně zaměří na čtenářskou pregramotnost a děti ve věku od 3 do 6 let. Jak čtení pohádek ovlivňuje vývoj dětí této věkové kategorie, nám tak popíše část teoretická, která se bude zabývat kognitivním vývojem dětí předškolního věku. Mimo …more
Abstract:
We pay research attention to the foreign project aimed at supporting reading, Bookstart, which has already become part of several libraries here in the Czech Republic. The work will primarily focus on reading preliteracy and children between the ages of 3 and 6. How reading fairy tales affects the development of children of this age category will be described in the theoretical part, which will deal …more
 

Keywords

Čtenářská pregramotnost předškolní věk pohádka kognitivní vývoj Reading preliteracy preschool age fairy tale cognitive development
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2024
Identifier: https://is.slu.cz/th/ua1yo/

Thesis defence

  • Date of defence: 23. 5. 2024
  • Supervisor: PhDr. Libuše Foberová, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Marek Timko, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Slezská univerzita v Opavě, Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě
Složka Reference to the local database directory of the institution