Zpět na vyhledávání

Bc. Eliška Rusňáková

Master's thesis

Motivace žáků při výuce HV prostřednictvím tradiční lidové kultury a folkloru.

Motivation of pupils in teaching HV through traditional folk culture and folklore
Abstract:
Diplomová práce – Motivace žáků ve výuce hudební výchovy prostřednictvím tradiční lidové kultury a folklóru - se zabývá motivací žáků v hodinách hudební výchovy prostřednictvím zvyků, slavených v regionu hanácké Slovácko, konkrétně v obci Kobylí. Cílem práce bylo vytvořit tematické plány výuky, obsahující témata z kulturního dění v obci. Diplomová práce je rozdělena na část teoretickou, zabývající …more
Abstract:
This diploma thesis – Motivation of pupils in music lessons through traditional folk culture and folklor - is focused on motivation of pupils in music lessons through customs celebrated in region „hanácké Slovácko“, specifically in the village Kobylí. Main object of work was create a thematic curriculum, including themes of cultural events in the village. This diploma thesis is dividend into a theoretical …more
 

Keywords

motivace/motivation lidové zvyky/folk customs tradiční lidové písně a tance/traditional folk songs and dances tematický plán/thematic plan
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018
Identifier: https://is.muni.cz/th/o662a/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 6. 2018
  • Supervisor: doc. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Daniela Taylor, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Music

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.