Edukace těhotné ženy s diabetem

Bc. Lenka CHVÁTALOVÁ

Diplomová práce

Education of pregnant woman with diabetes

Anotace:

Úvod: Gestační diabetes neboli těhotenská cukrovka je metabolické onemocnění, které se v graviditě objeví u ženy, u nichž nebyla před otěhotněním cukrovka diagnostikována. Vyskytuje se u 3-4 % těhotných žen. Úlohou lékařů a celého ošetřovatelského týmu je udržet onemocnění v rovnováze a tím předejít řadě rizik a komplikací. Cíl: Cílem diplomové práce bylo navrhnout, zpracovat a realizovat edukační program, kterým jsme chtěly zjistit znalosti, dovednosti a vědomosti klientek o onemocnění gestačním diabetem a s ním souvisejících komplikací. Metodika: Jako metodu jsme použily edukační proces, pomocí kterého jsme chtěly dosáhnout zlepšení vědomostí a dovedností klientek s gestačním diabetem. Na posouzení deficitu vědomostí byla použita anamnéza, vstupní test/výstupní test a vstupní rozhovor. Výsledky: Analýzou výše uvedených metod jsme zjistily u všech klientek značné mezery v oblasti podstaty onemocnění gestační diabetes mellitus, komplikací pro matku a plod. Nedostatek vědomostí u dietoterapie, správného životního stylu a selfmonitoringu. U jedné z klientek byl deficit vědomostí v oblasti inzulínoterapie. Diskuze: Edukace pomáhá pacientkám porozumět svému onemocnění a adaptovat se na něj. Edukace pozitivně ovlivňuje průběh onemocnění a vývoj dítěte a minimalizuje vznik komplikací. Závěr: Edukační proces je důležitou součástí v ošetřovatelském procesu. Edukace by měla být pečlivě naplánovaná tak, aby se vztahovala k pacientovým aktuálním potřebám. Důležitou složkou v edukaci je zpětná vazba, při které si můžeme ověřit, zda byla edukace úspěšná nebo nikoli.

Abstract:

Lead-in: Gestational diabetes mellitus (GDM) is a metabolic disease which occurs during pregnancy with women who have not been diagnosed with GDM before. The occurrence amounts to 3-4 % pregnant women. The task of doctors and the whole nursing team is to keep the disease in balance, and thus to prevent a lot of risks and complications. Objective: The objective of this diploma work has been to propose, process and carry out an educational programme by means of which we wanted to find out how well female clients are aware of and acquainted with the GDM disease and concomitant complications. Methods Used: The method we have adopted has been one of an educational process by means of which we wanted the female clients to improve their awareness, knowledge and abilities in terms of gestational DM. In order to evaluate the information deficiency, we have used anamnesis, the entrance / exit test, and the entrance interview. Results: Through analysis of the methods given above we have found that the female clients have rather weak knowledge of the gestational diabetes mellitus, what it consists in, its complications for a mother and a foetus, insufficient information on dietotherapy, right life style and self-monitoring. One of the clients did not know much about insulinothereapy either. Discussion: The education helps patients to adapt themselves to the illness and to understand what it is about. The education affects the patient?s attitude to the illness in a positive way, it positively affects the progress of the illness and the development of the child, it minimizes the occurrence of complications. Conclusion: The educational process is an important part of the nursing process. The education ought to be planned carefully in order to cover the patient?s current needs. The education should also focus on the feedback which can tell us whether the education has been successful or not.

Klíčová slova

edukační proces, edukátor, edukant, edukace, diabetes mellitus, gestační diabetes

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2013

Zveřejnit od: 13. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Simona Huvarová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Komunitní péče v porodní asistenci